2016-2022年中國K12家教輔導(dǎo)行業(yè)市場分析及發(fā)展前景評(píng)估報(bào)告K12家教輔導(dǎo) K12家教輔導(dǎo)市場分析2016-2022年中國K12家教輔導(dǎo)行業(yè)市場分析及發(fā)展前景評(píng)估報(bào)告,2016年中國K12家教輔導(dǎo)細(xì)分區(qū)域市場發(fā)展?fàn)顩r分析,2016-2022年中國K12家教輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)前景預(yù)測分析,2016-2022年中國K12家教輔導(dǎo)行業(yè)市場投資前景

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2016-2022年中國K12家教輔導(dǎo)行業(yè)市場分析及發(fā)展前景評(píng)估報(bào)告

Tag:K12家教輔導(dǎo)  
報(bào)告目錄:
 
第一章K12家教輔導(dǎo)相關(guān)概述
第一節(jié)K12家教輔導(dǎo)概述
一、K12家教輔導(dǎo)分類
二、K12家教輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展歷程
第二節(jié)K12家教輔導(dǎo)行業(yè)價(jià)值鏈分析
第三節(jié)K12家教輔導(dǎo)市場背景分析
一、家教輔導(dǎo)是傳統(tǒng)課堂教學(xué)資源的有效補(bǔ)充
二、家教輔導(dǎo)市場空間大,贏在起點(diǎn)
三、家教輔導(dǎo)項(xiàng)目及課程特色化
 
第二章2016年中國K12家教輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行環(huán)境分析
第一節(jié) 2016年中國宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
一、國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況GDP(季度更新)
二、消費(fèi)價(jià)格指數(shù)CPI、PPI(按月度更新)
三、全國居民收入情況(季度更新)
四、恩格爾系數(shù)(年度更新)
五、工業(yè)發(fā)展形勢(季度更新)
六、固定資產(chǎn)投資情況(季度更新)
七、社會(huì)消費(fèi)品零售總額
八、對外貿(mào)易&進(jìn)出口
九、中國教育產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位
第二節(jié)2016年中國K12家教輔導(dǎo)政策環(huán)境分析
一、1978-2015年教育政策回顧
二、教育政策的取向演變
三、教育政策實(shí)施中存在的失效問題
四、“新助學(xué)政策”為教育發(fā)展助力
五、中國家教輔導(dǎo)監(jiān)管處理空白
第三節(jié)2016年中國K12家教輔導(dǎo)行社會(huì)環(huán)境分析
一、中國的教育體制
二、中國人口規(guī)模及結(jié)構(gòu)分析
三、中國人口學(xué)歷現(xiàn)狀
第四節(jié)近幾年中國高校畢業(yè)人數(shù)與就業(yè)形勢分析
一、2014年中國高校畢業(yè)人數(shù)與就業(yè)狀況
二、2015年中國高校畢業(yè)人數(shù)與就業(yè)狀況
三、2015年中國就業(yè)計(jì)劃指標(biāo)情況
四、2015年中國就業(yè)完成計(jì)劃指標(biāo)的政策措施
五、2015年中國高校畢業(yè)人數(shù)與就業(yè)狀況
六、2016年中國高校畢業(yè)人數(shù)與就業(yè)狀況
 
第三章2016年中國K12家教輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)整體運(yùn)行態(tài)勢分析
第一節(jié)2016年中國K12家教輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行總況
一、中國K12家教輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展階段
二、中國K12家教輔導(dǎo)行業(yè)競爭類型
三、中國K12家教輔導(dǎo)行業(yè)優(yōu)劣勢分析和風(fēng)險(xiǎn)分析
四、中學(xué)教師做家教月入過萬
第二節(jié)2016年中國K12家教輔導(dǎo)亮點(diǎn)分析
一、品牌、規(guī)模與運(yùn)營模式
二、風(fēng)投加速企業(yè)擴(kuò)張
三、提升企業(yè)整體素質(zhì)
第三節(jié)中國K12家教輔導(dǎo)行業(yè)市場動(dòng)態(tài)分析
一、K12家教輔導(dǎo)市場開拓價(jià)值巨大
二、傳統(tǒng)教育模式不能滿足所有學(xué)生的學(xué)習(xí)需求
三、充分利用網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建教育信息平臺(tái)
四、整合學(xué)校、家長、校外家教輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)“三位一體”教學(xué)資源
五、二三線城市市場需求旺盛
第四節(jié)2016年中國“網(wǎng)絡(luò)家教”模式的特點(diǎn)和優(yōu)勢分析
一、價(jià)格優(yōu)勢
二、服務(wù)優(yōu)勢
三、學(xué)習(xí)機(jī)制優(yōu)勢
 
第四章2016年中國K12家教輔導(dǎo)細(xì)分教育——基礎(chǔ)教育(學(xué)前、小學(xué))
第一節(jié)2016年中國基礎(chǔ)教育概述
一、基礎(chǔ)教育的總體規(guī)模
二、基礎(chǔ)教育的普及水平
三、民辦基礎(chǔ)教育規(guī)模分析
第二節(jié)2016年中國基礎(chǔ)教育輔導(dǎo)市場動(dòng)態(tài)分析
一、文化補(bǔ)習(xí)班地位牢固
二、才藝培訓(xùn)班“擠破頭”
三、家長最愛考級(jí)培訓(xùn)班
第三節(jié)2016年中國基礎(chǔ)教育輔導(dǎo)市場存在的問題
 
第五章2016年中國K12家教輔導(dǎo)細(xì)分教育——初高中
第一節(jié)2016年中國初高中生教育現(xiàn)狀
一、初高中生文化課教育情況
二、中國應(yīng)試教育下初高中生備戰(zhàn)名校
第二節(jié)中國初高中家教輔導(dǎo)動(dòng)態(tài)分析
一、文化課補(bǔ)習(xí)類—專業(yè)知識(shí)+心理健康
二、外語培訓(xùn)類—強(qiáng)化口語
三、特長拓展類—興趣+專業(yè)
第三節(jié)2016年中國初高中生家教輔導(dǎo)市場問題分析
一、師資情況
二、授課內(nèi)容
 
第六章中國K12在線家教輔導(dǎo)市場動(dòng)態(tài)分析
第一節(jié)中國K12在線輔導(dǎo)市場運(yùn)行總況
一、尚停留在將傳統(tǒng)教育資源照搬到網(wǎng)絡(luò)上的階段
二、中國“校園網(wǎng)”的全面建設(shè)促使K12在線輔導(dǎo)市場規(guī)模增長
三、中國網(wǎng)絡(luò)教育用戶規(guī)模逐年增長,市場消費(fèi)需求旺盛
四、在線培訓(xùn)的人文交互性并沒有完全發(fā)揮
第二節(jié)2016年中國K12在線輔導(dǎo)市場供需分析
一、線上線下相結(jié)合的混合式教育得到更多消費(fèi)者的青睞
二、課件資源、技術(shù)支持平臺(tái)成為在線培訓(xùn)發(fā)展的最大障礙
三、中國K12在線輔導(dǎo)行業(yè)整體處于發(fā)展的低潮期
第三節(jié)2016年中國K12在線輔導(dǎo)三大矛盾及策略分析
一、長線資金投入與短期盈利之間的矛盾
二、引入有資金實(shí)力和戰(zhàn)略眼光的商家,以保證內(nèi)部建設(shè)的完整與系統(tǒng)性
三、多綱多本的新課標(biāo)與建立普遍適用的綜合性平臺(tái)的矛盾
四、就不同的大綱依托教學(xué)經(jīng)驗(yàn)制作相應(yīng)的教育教學(xué)資源
五、局部區(qū)域競爭過熱與廣大地區(qū)乏人問津的矛盾
六、扭轉(zhuǎn)優(yōu)勢教育資源區(qū)域不平衡,擴(kuò)展用戶基數(shù)最大化地拓展市場
 
第七章2016年中國K12家教輔導(dǎo)市場消費(fèi)者調(diào)研
第一節(jié)受訪者基本情況分析
一、年齡分布
二、職業(yè)及月收入情況
三、為孩子請家教育目的
第二節(jié)2016年中國家教輔導(dǎo)市場消費(fèi)者行為調(diào)研
一、消費(fèi)者輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的認(rèn)知途徑分析
二、消費(fèi)者需求分析
四、家教輔導(dǎo)班授課規(guī)模
五、家教輔導(dǎo)課時(shí)收費(fèi)情況
六、消費(fèi)者對家教育滿意度調(diào)研
第三節(jié)2016年中國K12家教輔導(dǎo)市場消費(fèi)者甄選輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)因素分析
 
第八章2015-2016年中國K12家教輔導(dǎo)市場投融資與并購特征及趨勢分析
第一節(jié)2015年中國教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)投融資與并購狀況分析
一、投資政策解讀
二、投資規(guī)模分析
三、投資特點(diǎn)分析
四、投資領(lǐng)域分析
五、投資項(xiàng)目及回報(bào)分析
六、投資趨勢分析
第二節(jié)2016年中國K12家教輔導(dǎo)市場投融資與并購狀況分析
一、投資規(guī)模分析
二、投資特點(diǎn)分析
三、投資方式及渠道分析
四、投資趨勢分析
 
第九章2016年中國K12家教輔導(dǎo)行業(yè)市場競爭狀況分析
第一節(jié)2016年中國K12家教輔導(dǎo)行業(yè)競爭格局現(xiàn)狀分析
一、將有更多的機(jī)構(gòu)進(jìn)入K12家教輔導(dǎo)行業(yè)
二、商業(yè)模式和專業(yè)團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要
三、“因材施教”尤為關(guān)鍵
第二節(jié)2016年中國K12家教輔導(dǎo)行業(yè)市場競爭模式分析
一、師資競爭
二、價(jià)格競爭
三、品牌競爭
四、教學(xué)模式競爭
 
第十章2016年中國K12家教輔導(dǎo)細(xì)分區(qū)域市場發(fā)展?fàn)顩r分析
第一節(jié)2016年中國東北地區(qū)K12家教輔導(dǎo)市場運(yùn)行分析
一、市場規(guī)模分析
二、競爭格局分析
三、發(fā)展趨勢分析
四、區(qū)域標(biāo)桿企業(yè)
第二節(jié)2016年中國華北地區(qū)K12家教輔導(dǎo)市場運(yùn)行分析
第三節(jié)2016年中國華東地區(qū)K12家教輔導(dǎo)市場運(yùn)行分析
第四節(jié)2016年中國華中地區(qū)K12家教輔導(dǎo)市場運(yùn)行分析
第五節(jié)2016年中國華南地區(qū)K12家教輔導(dǎo)市場運(yùn)行分析
第六節(jié)2016年中國西南地區(qū)K12家教輔導(dǎo)市場運(yùn)行分析
第七節(jié)2016年中國西北地區(qū)K12家教輔導(dǎo)市場運(yùn)行分析
第八節(jié)2016年中國K12家教輔導(dǎo)行業(yè)市場運(yùn)行分析
 
第十一章2016年中國K12家教輔導(dǎo)行業(yè)主體企業(yè)綜合競爭力分析
第一節(jié)巨人教育集團(tuán)
一、企業(yè)發(fā)展簡況分析
二、企業(yè)經(jīng)營情況分析
三、企業(yè)經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
第二節(jié)學(xué)大教育
一、企業(yè)發(fā)展簡況分析
二、企業(yè)經(jīng)營情況分析
三、企業(yè)經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
第三節(jié)K12中國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)
一、企業(yè)發(fā)展簡況分析
二、企業(yè)經(jīng)營情況分析
三、企業(yè)經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
 
第十二章2016-2022年中國K12家教輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)前景預(yù)測分析
第一節(jié)2016-2022年中國K12家教輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展前景展望
一、品牌化格局形成
二、進(jìn)入國際市場競爭
三、早教市場并購整合將是重頭戲
四、中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場大有可為
第二節(jié)2016-2022年中國K12家教輔導(dǎo)市場消費(fèi)者需求趨勢分析
第三節(jié)2016-2022年中國K12家教輔導(dǎo)市場競爭模式趨勢分析
 
第十三章 2016-2022年中國K12家教輔導(dǎo)行業(yè)市場投資前景
第一節(jié) 2016年中國K12家教輔導(dǎo)行業(yè)市場投資優(yōu)勢分析
第二節(jié) 2016-2022年中國K12家教輔導(dǎo)行業(yè)市場投資機(jī)會(huì)分析
一、區(qū)域投資潛力分析
二、投資吸引力分析
第三節(jié) 2016-2022年中國K12家教輔導(dǎo)行業(yè)市場投資風(fēng)險(xiǎn)分析
一、需求風(fēng)險(xiǎn)分析
二、競爭風(fēng)險(xiǎn)分析
三、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)分析
四、其他風(fēng)險(xiǎn)分析
第四節(jié) 2016-2022年中國K12家教輔導(dǎo)行業(yè)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析
一、準(zhǔn)確把握市場需求變化
二、規(guī)范輔導(dǎo)培訓(xùn)市場
三、開拓輔導(dǎo)新業(yè)務(wù)
四、塑造品牌,連鎖經(jīng)營
五、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)
第五節(jié) 權(quán)威專家投資建議
 
部分圖表目錄:
圖表:2005-2016年中國GDP總量及增長趨勢圖
圖表:2016年中國月度CPI、PPI指數(shù)走勢圖
圖表:2005-2016年我國城鎮(zhèn)居民可支配收入增長趨勢圖
圖表:2005-2016年我國農(nóng)村居民人均純收入增長趨勢圖
圖表:1978-2015中國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)走勢圖
圖表:2010.12-2015.12年我國工業(yè)增加值增速統(tǒng)計(jì)
圖表:2005-2016年我國全社會(huì)固定投資額走勢圖(2016年不含農(nóng)戶)
圖表:2005-2016年我國財(cái)政收入支出走勢圖 單位:億元
圖表:我國近幾年存款準(zhǔn)備金率調(diào)整情況統(tǒng)計(jì)表
圖表:2005-2016年中國社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長趨勢圖
圖表:2005-2016年我國貨物進(jìn)出口總額走勢圖
圖表:2005-2016年中國貨物進(jìn)口總額和出口總額走勢圖
圖表:2006-2016年我國人口及其自然增長率變化情況
圖表:各年齡段人口比重變化情況
圖表:2005-2016年我國普通高等教育、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù)走勢圖
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